
หลักสูตร : การสร้างแรงจูงใจเพื่อพัฒนาการทำงานให้มีประสิทธิภาพ
หลักการและเหตุผล
Covid 19 ทำให้เกิดสภาวะความเครียด ความวิตกกังวลจนก่อให้เกิดความทุกข์ในการใช้ชีวิตและการทำงาน และหากชีวิตมีแต่ความทุกข์ ย่อมส่งผลกระทบต่อการทำงานในภาพรวม ลองถามใจตัวเองว่า งานจะดีได้อย่างไร หากวันนี้ใจเรายังไม่มีความสุข
สถาบันฝึกอบรม Dr.fish ได้จัดหลักสูตร “การสร้างแรงจูงใจเพื่อพัฒนาการทำงานให้มีประสิทธิภาพ” เพื่อให้พนักงานในองค์กร เกิดความสุขต่อตนเอง มองเห็นภาพตนเองอย่างมีเป้าหมายทำงานเชิงรุกและเป็นมืออาชีพ มีการคิดในการสร้างความสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรม มีจิตสำนึกการรักองค์กรมีความเชื่อมั่นและศรัทธาในองค์กร มีการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข พร้อมสร้างความรับผิดชอบที่เกิดจากตนเอง นำองค์กรพิชิตเป้าหมายตามแผนที่วางไว้ได้อย่างสัมฤทธิ์ผล
วัตถุประสงค์
- เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในหลักการ แนวคิด การพัฒนาทัศนคติเชิงบวกต่อตนเองและผู้อื่น
- เพื่อสร้างแนวคิดในการทำงานด้วยพลังเชิงบวกและเสริมการทำงานเชิงรุกอย่างมืออาชีพ
- เพื่อสร้างแนวคิดการพัฒนาจุดแข็งของตนเองในการทำงานให้เกิดประสิทธิภาพ
- เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในการทำงานร่วมกันต่อผู้อื่นเพื่อให้เกิดความรัก ความผูกพัน ความสามัคคีในการทำงานร่วมกัน
กำหนดการ
เวลา 09.00-16.00 น.
| เวลา | หัวข้อ | เนื้อหา / รายละเอียด | รูปแบบการเรียนการสอน |
| 09.00 – 10.00 น. | กิจกรรมละลายพฤติกรรม | – วิทยากรแนะนำตัว
– แบ่งกลุ่มทำกิจกรรม แนะนำตัวด้วยชื่อเล่น และ อุปนิสัย – แต่งตั้งหัวหน้าทีม พร้อมบทบาหน้าที่ที่ต้องรับผิดชอบ – ตั้งชื่อกลุ่ม พร้อมสโลแกนประจำกลุ่ม – แจ้งกติกการทำกิจกรรมตลอดทั้งวัน |
ทำกิจกรรมสนุกสนาน
และสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างผู้เรียนกับผู้เรียนและผู้เรียนกับวิทยากร |
| 10.00 – 10.30 น. | ปรับทัศนคติในการพัฒนาตนเอง
|
1.การปรับความคิด ความเชื่อ เพื่อสร้างพลังแห่งการเปลี่ยนแปลงจากภายในสู่ภายนอก – ทำไมเราต้องพัฒนาตนเองเพื่อสร้างความเข้าใจในการพัฒนาตนเองเพื่อพัฒนาการทำงานให้สามารถแข่งขันได้ในยุคปัจจุบัน– การพัฒนาตนเองเริ่มต้นอย่างไรเพื่อสร้างแนวคิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมตนเองในเชิงบวก ตั้งแต่ความเชื่อ ความคิด ความรู้สึก การกระทำ พฤติกรรม และนิสัย |
วิทยากรบรรยาย
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ Work Shop นำเสนอ
|
| 10.30 – 10.45 น. | พักเบรก 15 นาที | ||
| 10.45 – 11.30 น. | หลักคิดในการแก้ไขปัญหาจากการทำงานและการใช้ชีวิตประจำวัน | 2.เรียนรู้หลักคิดการสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อตนเองและการทำงานเพื่อความสุขและความสำเร็จในชีวิต
– เรียนรู้การสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อปัญหาที่เจอ – เรียนรู้หลักคิดในปัญหาที่ควบคุมได้ และควบคุมไม่ได้ – หลักคิดบวก (เชิงบวก และ เชิงลบ) – หลักคิดลบ (เชิงบวก และ เชิงลบ) – เรียนรู้แนวคิดการบริหารอารมณ์เชิงลบ – สรุป โมเดลทัศนคติเชิงบวก |
วิทยากรบรรยาย
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ คลิป VDO อินาโมริ
|
| 11.30 – 12.00 น. | ปรับอารมณ์ท้อถอยกับการทำงาน | 3.เรียนรู้หลักการสร้างกำลังใจเพื่อสร้างความสุขในการปรับอารมณ์แห่งการท้อถอยในการทำงาน
– หลักคิดการค้นหาประโยชน์ในการทำงานเพื่อสร้างกำลังใจในการทำงาน Work Shop ค้นหาประโยชน์ในการทำงาน |
วิทยากรบรรยาย
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ คลิป VDO สาคร Work Shop
|
| 12.00 – 13.00 น. | พักทานข้าวกลางวัน | ||
| เวลา | หัวข้อ | เนื้อหา / รายละเอียด | รูปแบบการเรียนการสอน |
| 13.00 – 13.45 น. | การทำงานเชิงรุกอย่างมืออาชีพ | 4.เรียนรู้หลักการสร้างตนเองให้ทำงานเชิงรุกและเสริมสร้างความเป็นมืออาชีพที่องค์กรคาดหวัง
– การทำงานเชิงรุก คืออะไร ? – การทำงานอย่างมืออาชีพ ทำอย่างไร ? Work Shop เปรียบเทียบอวัยวะร่างกายให้ทำงานอย่างมืออาชีพ – ผู้เข้าอบรมนำเสนอ – วิทยากรสรุป |
วิทยากรบรรยาย
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ Work Shop นำเสนอ
|
| 13.45 – 14.30 น. | เรียนรู้หลักการสื่อสารด้วยเครื่องมือ กงล้อ 4 ทิศ | 5.เรียนรู้จุดแข็งจุดอ่อนพฤติกรรมตนเองเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนด้วยแนวคิดกงล้อ 4 ทิศ
– แบบทดสอบกงล้อ 4 ทิศเพื่อจัดกลุ่มคนแต่ละสไตล์ – แบ่งกลุ่มเรียนรู้พฤติกรรมคน 4 แบบตามหลักกงล้อ 4 ทิศ กระทิง = พฤติกรรมเชิงรุก มีความมุ่งมั่นในการทำงานสูง อินทรี = พฤติกรรมเชิงรุก ชอบทำงานร่วมกับผู้อื่น หนู = พฤติกรรมเชิงรับ ชอบช่วยเหลือผู้อื่น หมี = พฤติกรรมเชิงรับ ชอบความสมบูรณ์แบบ |
วิทยากรบรรยาย
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ผู้เข้าอบรมทำแบบทดสอบประเมินตนเอง 10 ข้อ
|
| 14.30 – 14.45 น. | พักเบรก 15 นาที | ||
| 14.45 – 15.30 น. | เรียนรู้หลักการสื่อสารด้วยเครื่องมือ กงล้อ 4 ทิศ (ต่อ) | 5.เรียนรู้จุดแข็งจุดอ่อนพฤติกรรมตนเองเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนด้วยแนวคิดกงล้อ 4 ทิศ
– เรียนรู้การปรับตัวเข้าหาผู้อื่นด้วยรูปแบบกงล้อ 4 ทิศ Work Shop ค้นหาแนวทางการปรับตัวเข้าหากัน – ผู้เข้าอบรมนำเสนอ – วิทยากรสรุป – เรียนรู้การบริหารอารมณ์ – การสังเกตพฤติกรรมประเภทต่าง ๆ เพื่อการสื่อสารประสานงานร่วมกันในการทำงาน |
วิทยากรบรรยาย
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ Work Shop นำเสนอ
|
| 15.30 – 15.50 น. | เรียนรู้การตระหนักรู้ตนเอง | 6.เรียนรู้การตระหนักรู้และยอมรับในความเป็นตัวตนของตนเองด้วยแนวคิด The Johari Window – แนวคิด 4 มิติเพื่อสร้างการยอมรับในตนเอง 1.ส่วนที่เปิดเผย = ตนเองรู้ + ผู้อื่นรู้ 2.ส่วนที่เป็นจุดบอด = ตนเองไม่รู้ + ผู้อื่นรู้ 3.ส่วนที่ซ่อนเร้น = ตนเองรู้ + ผู้อื่นไม่รู้ 4.ส่วนที่ไม่มีใครรู้ = ตนเองไม่รู้ + คนอื่นไม่รู้ |
วิทยากรบรรยาย
แลกเปลี่ยนเรียนรู้
|
| เวลา | หัวข้อ | เนื้อหา / รายละเอียด | รูปแบบการเรียนการสอน |
| 15.50 – 16.00 น. | สร้าง Commitment ร่วมกัน | 10 เคล็ดลับในการสร้างความสุขและความสำเร็จ – แนวทางการสร้างความสุขง่าย ๆ 10 ข้อ- ผู้เข้าอบรมเขียนสิ่งที่ต้องทำหลังจากจบการเรียนรู้เพื่อนำไปพัฒนาการทำงานให้เกิดประสิทธิภาพ |
วิทยากรสรุปการบรรยาย
Commitment การนำความรู้ไปใช้ในการทำงาน
|
หมายเหตุ : กำหนดการอาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสมและบริบทของลูกค้าครับ
กลุ่มเป้าหมาย
ผู้บริหาร ผู้จัดการ หัวหน้างาน พนักงาน และผู้ที่สนใจทั่วไป
รูปแบบการสัมมนา
- การบรรยาย 40 %
- กิจกรรมกลุ่ม Work Shop 50 %
- กรณีศึกษา และคลิปการเรียนรู้ 10 %
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
- ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจในหลักการ แนวคิด การพัฒนาทัศนคติเชิงบวกต่อตนเองและผู้อื่น
- ผู้เข้าอบรมมีแนวทางการทำงานด้วยพลังเชิงบวกและเสริมการทำงานเชิงรุกอย่างมืออาชีพ
- ผู้เข้าอบรมมีเครื่องมือในการพัฒนาจุดแข็งของตนเองเพื่อการทำงานให้เกิดประสิทธิภาพ
- ผู้เข้าอบรมมีความเข้าใจการทำงานกับผู้อื่นเพื่อให้เกิดความรัก ความผูกพัน ความสามัคคีในการทำงานร่วมกัน
ราคาโปรโมรชั่น 3,900 บาท/วัน
ลงทะเบียน 3 ท่าน ละ 3,200 บาท
ลงทะเบียน 4 ท่านขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท
ราคาดังกล่าวฟรี
1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)
2) ใบประกาศผ่านการอบรม
3) อาหารเบรก 2 โรงแรมรับกระเป๋าผ้าสมุดปากกาหน้างาน
จัดอบรม : โรงเรมโนโวเทล สุขุมวิท 20 ติด BTS อโศก
ติดต่อสอบถาม
Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง
โทร: inwtraining.sale@gmail.com
รหัสบรรทัด: @Tesstraining
เฟซบุ๊ก : testtrainingpage
ทางบริษัท เทสส์เทรนนิ่งเพื่อเข้าร่วมสัมมนาสัมมนาครบวงจร
เจ้าหน้าที่จัดรูปเเบบ IN HOUSE ในองค์กรเเจ้งได้ค่ะ
www.tesstraining.com
www.inwtraining.com

