ตารางอบรม รายปี 2568

หลักสูตร การพัฒนาภาวะผู้นำ 4.0 (Leadership Skills Era 4.0)  อบรม 26 กุมภาพันธ์ 2569

1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมรับฟังความคิดเห็นของการอยู่ร่วมกันแต่ไม่แตกแยกของผู้นำโดยรู้จักตนเองและเข้าใจผู้อื่นที่เซิร์ฟเวอร์คิดจะถ่ายทอดการสื่อสารของความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้มีอำนาจภายใต้บังคับบัญชาได้ภายในระบบ

2. ผู้เข้าอบรมได้เกิดการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ  5Q ของผู้นำที่มีภาวะผู้นำที่ดี และการปฏิบัติอย่างมีรูปแบบและมุมมองมุมมองที่ท้าทายและความหลากหลายของการเรียนรู้ที่เจอด้วยมุมมองมักจะ 5Q พฤติกรรมอยู่ได้ในการแก้ปัญหาได้

3. นักเรียนเข้าอบรมได้เข้าใจหลักการควบคุมทีมที่จะให้ความเห็นสุดยอดทีมพร้อมทั้งสร้างขวัญและกำลังใจในการทำงาน

4. เพื่อให้ผู้วิจัยเข้าอบรมได้เข้าใจการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพของผู้นำโดยพื้นฐานอยู่ร่วมกันอย่างเท่าเทียมกันโดยไม่รวมถึงการตรวจสอบระหว่างหัวหน้างานและลูกน้อง

5. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้ทราบถึง “ตัวตน” ของผู้นำในแบบฉบับของตัวเองลูกค้าเอง และองค์กรที่ตั้งอยู่ในระบบควบคุมที่ตั้งไว้

6. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เข้าใจกิจกรรม  5Q ผ่านกิจกรรมต่างๆ

   • กิจกรรม IQ (Intelligence Quotient) การแก้ปัญหาต่างๆ

   • พัฒนาความฉลาดทางจิตวิญญาณ EQ (Emotional Quotient)

   • ก้าวข้ามอุปสรรค AQ (Adversity Quotient) ขึ้นอยู่กับกฎ

   • แสดงผลงานอย่างมีคุณค่าด้วยความเป็นเจ้าของ  OQ (Optimist Quotient)

   • พัฒนาตนเองเพื่ออยู่ร่วมกับสังคม UQ (Unity Quotient)   อย่างมีความสุข

กับการอบรม

       เป็นเนื้อหาการเรียนรู้ผ่าน Work Shop ปฏิทินต่างๆ ในเครื่องมือควบคุม 5Q (IQ EQ OQ AQ UQ ) และ OD เองทราบถึงประเภทกันเพื่อเชื่อมโยงเนื้อหาทางวิชาการเพื่อให้เข้าใจได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีประสิทธิภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพ

วิธีการ

1. เนื้อหาสาระการเรียนรู้เรื่องราวทำ Work Shop กิจกรรมกลุ่มในเนื้อหาเนื้อหา 30 : Work Shop กิจกรรม  70

2. ส่วนด้าน 5Q และ OD tools และเทคนิคบางส่วนนั้นได้แก่

• ไอ (การสอบถามเชิงทรัพยากร)

• Dialogue สุนทรียะสนทนา

• เกมโรงเรียน

• เวิร์คช็อป

• การคิดคิดด้วย 5Q

• ดู VDO วิดีโอ

 หัวข้อสำคัญในการเรียนรู้

• หลักการทำงานของงานและคนอย่างมีประสิทธิภาพด้วย  5Q

  • คือคนที่องค์กรต้องการ

  • บทบาทหน้าที่ของหัวหน้างาน

  • ทฤษฎีความเป็นมนุษย์เพื่อการจัดการ (การบังคับใช้กฎหมายอย่างเป็นทางการ)

• การทำงานเป็นทีม ( การทำงานเป็นทีม)

• แรงจูงใจในการบรรลุผล ( ตัวเลขสู่ความสำเร็จ)

• ความรับผิดชอบ ( ความรับผิดชอบอย่างผู้นำ) ทั้งนี้ได้แก่

• มีการดำเนินการ ( Visioning Goal Setting & Leading other )

• เหตุการณ์กับการเปลี่ยนแปลง ( Change Management Skills)

• ภาวะความเป็นผู้นำความเป็นผู้นำ (Situation Leadership
  

• การพัฒนาทักษะการคิดด้านต่างๆ (เก่งคิด)

• เราเป็นหนึ่งในทีมงานในฐานะผู้นำ (เก่งคน)

• อาจารย์โค้ชและทีมงาน (เก่งโค้ช)

• ทีมงานสามารถพัฒนาได้ทั้งงาน

• สอนงานของตัวเองอยู่เสมอ ( Coaching & Development other )

• มีแนวกรอบแนวคิดในการทำงาน ( Conceptual Thinking)

• ทรัพยากรธรรมชาติของ (ทักษะการจัดการทรัพยากร)

• กล้าตัดสินใจ ( Decision Making)

• บริษัทที่ดูแลของลูกน้อง ( People Management Skills)

• สามารถจองใจลูกน้องได้ (จูงใจลูกน้องได้)

• การที่ (การที่)

• ภายในองค์กร ( การจัดการความขัดแย้ง )

• การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง (การเรียนอย่างต่อเนื่อง)

• ผู้ผลิต ( รวมทั้ง)

  • คำอธิบายจากคนโมเดลผู้นำ 4 ทิศทาง

• มุ่งมั่นให้ลูกน้องทำงานและยังคงทำงานให้เราต่อไป

  • ทฤษฎีที่ยืดเยื้อในแถบนั้น

• เว็บไซต์สมุนไพรที่งานโดยสามารถวางแผนเพื่อปฏิบัติตามคำสั่งงานเบื้องต้นและรายงานผู้ควบคุมได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ราคาท่านละ 2,500 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)

ติดต่อสอบถาม

โทร: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

ทางบริษัท เทสส์เทรนนิ่งเพื่อเข้าร่วมสัมมนาสัมมนาครบวงจร

https://inwtraining.com

https://www.tesstraining.com